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sunnylee666 发表于 2008-1-19 20:41

育儿，你注意到语气了吗？

[color=#898989]成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。 LJK&~-Y,b4Hc-Y_ H,l
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　　[b]信任的语气[/b] /q(Mg&sGmmh

xs)]2{1Y/}p"DW 　　孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。切勿用的是挖苦的语气，这会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。
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　　[b]尊重的语气[/b] Ps*R*{XDvdG
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　　从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时，应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。”孩子就乐于接受了。
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M4u8@[ Y2UZ4Obo 　　[b]商量的语气[/b] K ke
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　　每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。例如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“星星，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”千万不要用命令的语气，否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。 f;rM7rQ
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　　[b]赞赏的语气[/b]
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7M6} ^__ S5Qksa 　　每个孩子都有优点和表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句，这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品。孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。 Yp F#ah6@8a;MY

K3o^$r;h-g(y v0Q |+i 　　[b]鼓励的语气[/b] \ MPK6FWF!hQ

RK/|{E:X 　　要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。你不能责备他，这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。[/color]

寳★唄 发表于 2008-1-20 09:17

:D :D :D :D 沙发.学习了.

怀念 发表于 2008-1-20 12:18

学习中，这个我很需要．谢谢楼主．

哭泣的鱼 发表于 2008-1-20 14:32

:L :L 今天一大早就打了弟弟一顿:L :L
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V7S}qM4g)m 好好说他根本不听啊
]I;k0}8Mjt 讲道理也行不通
WF#t3n:K3IO)A'f 你说一句他能顶十句
6lA,{}2w_{ 实在是火啊

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